شما بازدید کنند محترم میتوانید با هزینه ی اندکی فایل (مبانی نظری اشتغال مادر) را تهیه فرمایید.

قسمتی از متن :

‏اشتغال مادر:

‏ (به نقل از حدادی وهمکاران،2007)در‏ ‏چارچوب‏ ‏مدل‏ ‏هاي‏ ‏نظري‏ ‏نقش‏ ‏در‏ ‏غرب‏ ‏دو‏ ‏رويكرد‏ ‏عمده‏ ‏يكي‏ ‏با‏ ‏ديد‏ ‏مثبت‏ ‏وديگري‏ ‏با‏ ‏ديدگاهي‏ ‏منفي‏ ‏به‏ ‏مسئلة‏ ‏رابطه‏ ‏نقش‏ ‏اشتغال‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏زنان‏ ‏پرداخته است‏ ‏كه‏ ‏در‏ ‏اين‏ ‏جا‏ ‏به‏ ‏اختصار‏ ‏به‏ ‏هر‏ ‏يك‏ ‏از‏ ‏دو‏ ‏ديدگاه‏ ‏اشاره‏ ‏مي شود‏.‏در‏ ‏چارچوب‏ ‏رويكرد‏ ‏منفي،‏ ‏گذشته‏ ‏از‏ ‏نظريه پارسونز‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏تفكيك‏ ‏كاركردي‏ ‏نقش زنان‏ ‏و‏ ‏مردان‏ ‏و‏ ‏تأكيد‏ ‏وي‏ ‏بر‏ ‏لزوم‏ ‏عدم‏ ‏اشتغال‏ ‏زنان‏ ‏خانه‏ ‏دار،‏ ‏مي‏ ‏توان‏ ‏از‏ ‏فرضيه‏ ‏هاي‏ ‏تكثرنقش،‏ ‏تضاد‏ ‏نقش،‏ ‏فشار‏ ‏بار‏ ‏اضافي‏ ‏نقش،‏ ‏فرضيه كم‏ ‏يابي‏ ‏و‏ ‏فرضيه‏ ‏فشار‏ ‏نقش‏ ‏نام‏ ‏برد‏ .‏هريك‏ ‏از‏ ‏اين‏ ‏فرضيه‏ ‏ها‏ ‏به‏ ‏نوعي‏ ‏حكايت‏ ‏از‏ ‏اين‏ ‏دارند‏ ‏كه‏ ‏زناني‏ ‏كه‏ ‏به‏ ‏كار‏ ‏در‏ ‏ازاي‏ ‏دستمزد مي‏ ‏پردازند،‏ ‏بيش‏ ‏تر‏ ‏احتمال‏ ‏دارد‏ ‏به‏ ‏دلايلي‏ ‏چون‏ ‏حجم‏ ‏بيش‏ ‏تر‏ ‏كار،‏ ‏افزايش‏ ‏انتظارات‏ ‏ومسئوليت‏ ‏هاي‏ ‏بيش‏ ‏تر‏ ‏و‏ ‏استرس‏ ‏ناشي‏ ‏از‏ ‏ايفاي‏ ‏چند‏ ‏نقش‏ ‏توأمان،‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏سلامت‏ ‏دروضعيت‏ ‏نامطلوب‏ ‏تري‏ ‏نسبت‏ ‏به‏ ‏زناني‏ ‏كه‏ ‏صرفاً‏ ‏به‏ ‏نقش‏ ‏هاي‏ ‏سنتي‏ ‏همسري‏ ‏و‏ ‏مادري مي‏ ‏پردازند،‏ ‏قرار‏ ‏گيرند‏ . ‏در‏ ‏مقابل،‏ ‏در‏ ‏چارچوب‏ ‏مد‏ ‏ل‏ ‏هاي‏ ‏رويكرد‏ ‏مثبت،‏ ‏به‏ ‏فرضية‏ ‏اعتلاي نقش،‏ ‏نظرية‏ ‏بسط‏ ‏نقش‏ ‏و‏ ‏فرضية‏ ‏تجمع‏ ‏نقش‏ ‏مي‏ ‏توان‏ ‏استناد‏ ‏نمودكه‏ ‏طي‏ ‏آن‏ ‏نقش‏ ‏اشتغال كه‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏نقش‏ ‏جديدي‏ ‏به‏ ‏نقش‏ ‏هاي‏ ‏سنتي‏ ‏زنان‏ ‏اضافه‏ ‏شده،‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏يك‏ ‏امر‏ ‏مثبت‏ ‏و‏ ‏پرفايده‏ ‏در‏ ‏نظر‏ ‏گرفته‏ ‏مي‏ ‏شود‏. ‏در‏ ‏اينجا‏ ‏مكانيزم‏ ‏تأثير‏ ‏گذاري‏ ‏مثبت‏ ‏نقش‏ ‏اشتغال‏ ‏از‏ ‏طريق عزت‏ ‏نفس‏ ‏افزايش‏ ‏يافته،‏ ‏درآمد‏ ‏بيشتر،‏ ‏كسب‏ ‏حمايت‏ ‏اجتماعي‏ ‏گسترده تر‏ ‏كه‏ ‏با‏ ‏اشتغال در‏ ‏ازاي‏ ‏درآمد‏ ‏همبسته‏ ‏است.در‏ ‏جهت‏ ‏ارتقاي‏ ‏سلامت‏ ‏زنان‏ ‏مورد‏ ‏تأكي می گيرد‏.‏آربرArber ‏

‏(1991) يادآور‏ ‏مي‏ ‏شود‏ ‏كه كه‏ ‏اشتغال‏ ‏به‏ ‏كار‏ ‏زنان‏ ‏مي‏ ‏بايست‏ ‏هم‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏نقشي‏ ‏ديگر‏ ‏و هم‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏متغيري‏ ‏ساختاري‏ ‏در‏ ‏نظر‏ ‏گرفت‏. ‏اشتغال‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏نقشي‏ ‏اضافه‏ ‏شده‏ ‏مي‏ ‏تواند‏ ‏در‏ ‏بر‏ ‏دارنده‏ ‏تعهدات‏ ‏و‏ ‏مسئوليت‏ ‏هاي‏ ‏بيش‏ ‏تر‏ ‏باشد،‏ ‏اما‏ ‏از‏ ‏سويي‏ ‏ديگر،‏ ‏زنان‏ ‏باجايگاهي‏ ‏كه‏ ‏در‏ ‏بازار‏ ‏كار‏ ‏احراز‏ ‏مي‏ ‏كنند،‏ ‏پاداش‏ ‏مي‏ ‏گيرند‏ ‏و‏ ‏اين‏ ‏امر‏ ‏حكايت‏ ‏بيش‏ ‏ترآن‏ ‏ها‏ ‏رابر‏ ‏منابع‏ ‏مالي‏ ‏در‏ ‏پي‏ ‏دارد‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏ها‏ ‏اين‏ ‏فرصت‏ ‏را‏ ‏اعطا‏ ‏مي كند‏ ‏كه‏ ‏بتوانند‏ ‏به‏ ‏نحومثبتي‏ ‏برشرايط زندگي‏ ‏خودوخانوادة‏ ‏خود‏ ‏تأثيرگذار

‏ ‏باشند(آربر،1991).بنابراین اشتغال مادر مشروط بر این که نیازهای جسمی وروانی کودک رسیدگی شود،مانعی برای تحول کودک محسوب نمی شود. كودكان‏ ‏مادران‏ ‏شاغل‏ ‏درمقايسه‏ ‏با‏ ‏كودكان‏ ‏مادران‏ ‏خانه‏ ‏دار،‏ ‏غالباً‏ ‏از‏ ‏سازگاري‏ ‏شخصيتي‏ ‏اجتماعي‏ ‏بهتري‏ ‏در‏ ‏مدرسه‏ ‏برخوردارند‏. ‏در‏ ‏مورد‏ ‏مفهوم‏ ‏جنسيت‏ ‏عقايد‏ ‏معقولانه‏ ‏تري‏ ‏دارند‏ ‏و‏ ‏درمورد‏ ‏فعاليتهاي‏ ‏زن‏ ‏و‏ ‏مرد‏ ‏عقايد‏ ‏قالبي‏ ‏كمتر‏ ‏دارند‏(‏هافمن،‏1989).‏ گیل‏ ‏وروبرتز‏ (1996) ‏در‏ ‏پزوهشی‏ ‏ارتباط‏ ‏بین‏ ‏اشتغال‏ ‏مادر‏ ‏وپیشرفت‏ ‏تحصيلي‏ ‏و‏ ‏سازگاري‏ ‏تحصيلي‏ ‏را‏ ‏بررسي‏ ‏نمودهاند،‏ ‏نتايج‏ ‏پژوهش‏ ‏آنها‏ ‏اين‏ ‏بود‏ ‏كه‏ ‏وضعيت‏ ‏اشتغال‏ ‏مادر‏ ‏به‏ ‏تنهايي‏ ‏اثر‏ ‏متفاوتي‏ ‏بر‏ ‏رشد‏ ‏كودكان‏ ‏ندارد،‏ ‏در‏ ‏عوض‏ ‏اشتغال‏ ‏مادر‏ ‏با‏ ‏رشد‏ ‏كودكان‏ ‏از‏ ‏طريق‏ ‏متغيرهاي‏ ‏ميانجي‏ ‏يا‏ ‏واسطه‏ ‏اي‏ ‏مرتبط‏ ‏است‏.

‏پژوهشهای‏ ‏انجام‏ ‏شد‏ ‏در‏ ‏ایران‏ ‏:

‏سيف‏ ( 1372 ) ‏سلامت‏ ‏و‏ ‏عدم‏ ‏سلامت‏ ‏روان‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏مقد‏ ‏ار‏ ‏زيادي‏ ‏ناشي‏ ‏از‏ ‏تجارب‏ ‏موفق‏ ‏وناموفق‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏در‏ ‏دوران‏ ‏تحصيلي‏ ‏مي داند‏.‏ حناني‏ ( 1383‏،به نقل پور افکار،1391‏ ) ‏در‏ ‏پژوهشي‏ ‏با‏ ‏عنوان‏ ‏بررسي‏ ‏رابطه‏ ‏عملكرد‏ ‏خانواده‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏عمومي فرزندان‏ ‏انجام‏ ‏دادند‏. ‏نتايج‏ ‏نشان‏ ‏داد‏ ‏كه‏ ‏بين‏ ‏عملكرد‏ ‏خانواده‏ ‏به‏ ‏طور‏ ‏كلي‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏عمومي دانش‏ ‏آموزان‏ ‏رابطه‏ ‏معني‏ ‏داري‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ . ‏از‏ ‏ميان‏ ‏متغيرهاي‏ ‏عملكرد‏ ‏خانواده‏ ‏،‏ ‏بين‏ ‏ميزان همبستگي‏ ‏خانواده‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏عمومي‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏رابطه‏ ‏مثبت‏ ‏و‏ ‏معني‏ ‏داري‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏مي آمد. کافی(1383)توجه‏ ‏و‏ ‏اهمیت‏ ‏والدین‏ ‏به‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏فرزندان‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏انگیزه‏ ‏قوی‏ ‏برای‏ ‏یادگیری‏ ‏ایجاد‏ ‏کند‏.‏شعاري‏ ‏نژاد(‏1362 ).‏اشتغال‏ ‏مادر‏ ‏وعدم‏ ‏حضور‏ ‏تمام‏ ‏وقت‏ ‏وي‏ ‏در‏ ‏خانواده‏ ‏جزء‏ ‏مهمترين‏ ‏عوامل‏ ‏موثر‏ ‏در‏ ‏سازگاري كودكند . ‏

‏حيدرنيا‏ ( 1383 ) ‏در‏ ‏پژوهشي‏ ‏تحت‏ ‏عنوان‏ ‏مقايسه‏ ‏سلامت‏ ‏روان‏ ‏و‏ ‏عزت‏ ‏نفس‏ ‏پسران‏ ‏تحت حضانت‏ ‏پدر،‏ ‏وپسران‏ ‏تحت‏ ‏حضانت‏ ‏مادر،‏ ‏و‏ ‏پسران‏ ‏خانواده‏ ‏هاي‏ ‏عادي‏ ‏از‏ ‏پرسشنامه‏ ‏سلامت عمومي‏ ‏گلدبرگ‏ ‏و‏ ‏عزت‏ ‏نفس‏ ‏كوپر‏ ‏اسميت‏ ‏استفاده‏ ‏كرد‏. ‏نتايج‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آمده‏ ‏نشان‏ ‏داد‏ ‏عزت نفس‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏عمومي‏ ‏خانواده‏ ‏هاي‏ ‏عادي‏ ‏بالاتر‏ ‏از‏ ‏پسران‏ ‏خانواده‏ ‏هاي‏ ‏طلاق‏ (‏تحت‏ ‏حضانت مادر‏ ‏يا‏ ‏پدر‏) ‏است‏. ‏سلامت‏ ‏روان‏ ‏پسران

تصاویری از چند صفحه نخست فایل :

توجه فرمایید بدلیل تهیه ی تصویر با نرم افزار های خارجی متن نمایش داده شده در تصاویر ممکن است دارای اشکالاتی در نمایش برخی حروف باشد که در فایل اصلی بدون مشکل است